河南应用技术职业学院应用化工技术专业：提升教学质量 锻造“工匠之师”

河南应用技术职业学院是直属于河南省教育厅的一所全日制公办普通高等职业院校，其中应用化工技术专业是学校办学历史最长、办学实力最强的专业之一，先后获评国家级骨干专业、河南省特色专业、河南省高水平专业群等荣誉。应用化工技术教师团队承担着教育教学改革、科研创新、社会服务等职责，以立德树人为己任，在教育教学中勇于争先、团结协作，以高度的责任心与拼搏精神完成了学校交付的各项任务，并荣获全国石油和化工行业优秀教学团队、河南省高校黄大年式教师团队、河南省高等职业学校教师教学创新团队、河南省优秀教学团队及河南省优秀基层教学组织等多项荣誉称号。作为河南省高校黄大年式教师团队，应用化工技术专业教师用行动传承榜样力量，为高职教育事业发展贡献一份力量。

以质量凝特色 潜心教书育人

(相关资料图)

教学质量是教育的“生命线”，团队潜心教学育人，在众多教育评选和竞赛中屡获殊荣，在各级教师教学能力大赛中获奖6项；团队成员辅导学生参加全国职业技能竞赛，共获得团体二等奖9次、省赛团体一等奖9次，辅导学生参加其他技能竞赛和创新创业大赛获省级及以上奖项60余项。

教学改革是教学“突破口”，团队积极探索“四跨界、四融合”的人才培养模式，实施基于工作过程的“项目引领+任务驱动+学做一体”的教学方案，实施专业课程分模块教学，突出技能培养。教师带领学生完成“教、学、做、创”的课程任务，实现素养能力和工作岗位对接合一、理论教学和实践教学融通合一，形成“横向联合创新、纵向融合育人”的特色育人模式。

专业建成国家级在线开放课程1门、省级精品在线开放课程4门、河南省课程思政示范课程4门，参与编写“十三五”“十四五”国家职业教育规划教材6门，参与专业教学资源库建设2项，主持省级虚拟仿真实训中心建设1项。“横向联合创新、纵向融合育人”特色育人模式获中国石油和化工教育教学特等奖、河南省教育教学成果一等奖；开展供给侧结构性改革中高职高专办学定位及特色办学研究，获省级教学成果二等奖。

以科研辅教学 创新应用研究

应用化工技术专业依托教育部绿色化工技术协同创新中心，拓宽协同创新中心服务面，与企业合作联合申报工程技术研究中心，在企业建设驻企工作站，加大技术技能的积累，提高学校技术服务能力，全力打造“管理智能、运行节能、环境安全、操作规范、技能出众”的“训、研、创”一体化技术技能平台，服务中小微企业的技术升级、核心工艺攻关、创业孵化、社会培训、项目研发等，更好地服务学生创新创业和地方经济发展。

专业对接化工领域的新技术、新标准，遵循“信息、智能、共享”的理念，联合化工行业企业技艺专家建立河南省职业院校应用化工技术专业赵扬“双师型”名师工作室，将企业生产技术攻关、新技术应用、新项目、新产品开发与化工技能人才培养结合，推动企业技能专家实践经验及技术技能创新成果加速传承和推广。

以创新促就业 提高就业质量

应用化工技术专业积极探索教学模式创新，形成了“创新团队—创客角—创意馆—众创空间—创新工厂”的层次化创新体系，鼓励企业参与运营，引入商业基因，提升运营成效。校企共同推行企业项目进课堂，引领学生参加“双创”比赛，指导和孵化学生创业项目，培养学生的创新创业能力，先后在“互联网+”“挑战杯”等各级创新创业大赛中获得一等奖31项，二等奖52项，三等奖78项，学校被评为“全国高等职业院校创新发明教育基地”。

专业以创新带动就业，团队成员深入行业企业挖掘就业机会，有效提高了就业率，学生进入河南能源化工集团、诺力昂集团、万华集团、龙盛集团等世界500强、中国500强企业工作。近年来，专业毕业生数与就业岗位数比达到1∶5，专业群学生就业率达到95.6%以上，用人单位满意率达98%。        

（赵扬黄振中）

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