天津多单位联合：“走基层”调研指导 “手拉手”结对帮扶

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 徐德明）为进一步推进“双减”工作落地见效，由天津市教科院课程教学研究中心、天津教育出版社、静海区教育局等单位联合主办，静海区教师发展中心承办的“我为群众办实事”静海区“手拉手”调研指导教学活动在静海区举行。此次调研指导，天津市教委中小学处、市教科院课程教学研究中心、静海区教育局等90余人参加。

调研指导教学活动现场  中国教育报-中国教育新闻网记者 徐德明 摄 

在静海区王口镇第四小学，与会人员观摩了该校“向阳教育”成果展示活动，参观了该校的“向阳”足球园和足球荣誉墙，了解了学校的办学特色和校园文化。在该校春华园、夏盛园、秋实园、冬安园，了解了各区域分别开展的“班级认领宣誓”“大树小百科”“小树悄悄话”“向阳少年宣誓”“为小鸟安家——鸟舍制作”等活动。随后，观看了落实“双减”政策的“五育”展牌及个性化作业展示，观摩了足球、武术、剪纸、合唱等社团活动。

在静海区杨成庄乡，21位市教研员和25位区教研员分别走进杨成庄乡中学、华康第一小学和东寨小学进行听评课指导。随后，分别观摩了东寨小学“感恩—憧憬”教育和华康一小“团队—憧憬”教育。杨成庄乡的骨干教师与义务教育阶段全体市教研员结成“一对一”师徒对子。此外，天津教育出版社还为静海区王口镇第四小学、杨成庄乡中学、华康第一小学和东寨小学４所学校捐赠图书千余册。

静海区教育局党委书记、局长张玉雪表示，今年以来，统筹校内校外、双向发力，扎实推进“双减”工作各项任务落实落地。此次活动时间紧凑、内容丰富、参与广泛，对全区教育教学改革和发展起到引领性作用，为全区中小学全面加强校园文化、课程文化建设以及深化教研教改指明了方向。